Pla d'emergència.
Tot els companys coneixíem el que hauria de ser un pla d'emergència, les parts i les actuacions més importants que hauria de contenir, però la majoria no coneixia el pla d'emergència del seu centre, tot i que es considera un text important que hauríem de conèixer quan comencem a treballar en un centre nou.
Segons la normativa un pla d'emergència és un document que recull les actuacions que s'han de seguir davant d'una emergència, amb la finalitat de reduir la improvització en cas que es produís qualsevol accident.
La normativa també clarifica qui ha de conèixer aquest pla: tot el personal del centre ha de conèixer el pla d'emergència. Però la realitat és distinta ja que en el grup molt poques persones coneixien el del seu centre.
També un punt en comú va ser el coneixement de l'entorn de l'escola, i la seva importància per poder fer un pla d'emergència. La normativa diu que: conèixer l'escola i el seu entorn és imprescindible per a valorar els riscos que ens podem trobar.
Les actuacions a portar a terme durant una emergència depenen de si s'ha d'evacuar o confinar-se, com esta a la normativa, i que jo personalment només tenia la consciencia de què el protocol era només d'evacuació.
Les actuacions concretes, per la nostra part segons la normativa, són les següents:
En cas d’evacuació:
- Complir les instruccions del coordinador/a de planta.
- Tancar les portes i les finestres de l’aula, abans d’evacuar-la.
- Mantenir els alumnes en ordre i controlar que segueixin les seves instruccions,
de manera que es faci una evacuació ordenada.
- Rebre i fer el recompte dels alumnes al punt de concentració.
En cas de confinament:
- Complir les instruccions del coordinador/a de planta.
- Tancar les finestres, porticons o persianes.
- Fer entrar els alumnes a l’aula o a l’espai protegit.
- Fer el recompte dels alumnes a l’aula o a l’espai protegit.
Com a reflexió final crec que s'ha de donar a conèixer aquest protocol en els primers dies del curs a tot el personal, abans de començar les classes, per tal de no assumir riscos innecessaris. També he de reconèixer la meva falta al no haver demanat aquest document en tot el 1er trimestre. Aquesta tasca m'ha fet reflexionar sobre com portaria a terme una evacuació al meu centre.
L'edifici de primària l'evacuaria per la porta principal del pati, cicle inicial per la porta petita de l'edifici, cicle mitja i superior com han de baixar escales els evacuaria per la porta gran de l'edifici, educació infantil tenen la seva pròpia porta que esta al mateix nivell, i si algun grup és al gimnàs, els faria sortir per la porta de sota, que és al costat del gimnàs.
Javier,
ResponderEliminarFer aquesta aquesta reflexió és un indicador de l'utilitat del curs, fet que em satisfà.
Aquestes propostes que apuntes, caldria que les compartissis amb el teu equip directiu, segur que seran ben rebudes i valorades.
Tasca correcta!
Lourdes